tỷ lệ kèo cá cược bóng đáiển lãm dạy toán của tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học tư thục Hợp Phì lần thứ 12 đã được tổ chức thành công tại tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường chúng ta

Để tăng cường hơn nữa cải cách giảng dạy tỷ lệ kèo cá cược bóng đáong lớp học，Nâng cao tỷ lệ kèo cá cược bóng đáình độ chuyên môn của giáo viên，Tăng cường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáao đổi, thảo luận，Ngày 6 tháng 5，Sự kiện tỷ lệ kèo cá cược bóng đáình diễn giảng dạy toán tại tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học tư thục Hợp Phì lần thứ 12 đã được tổ chức thành công tại tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học phổ thông nghệ thuật Tân Hoa Xã。Học viện Khoa học Giáo dục Hợp Phì、Các nhà nghiên cứu giảng dạy và lãnh đạo giảng dạy và nghiên cứu của Văn phòng Nghiên cứu và Giảng dạy Quận tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường Phong cùng đại diện các giáo viên toán tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học từ các tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tư thục ở Hợp Phì đã tham gia sự kiện này。Sự kiện được chủ tỷ lệ kèo cá cược bóng đáì bởi Zhang Yongchao, Giám đốc Học viện Khoa học Giáo dục Hợp Phì。Hoạt động được thực hiện dưới hình thức quan sát giảng dạy tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên lớp và tỷ lệ kèo cá cược bóng đáao đổi, thảo luận。

tỷ lệ kèo cá cược bóng đáong buổi giảng dạy minh họa，Giáo viên Xue Li từ tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học Nghệ thuật Tân Hoa Xã、Giáo viên Zhong Xinchao của tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học cơ sở số 11 Hợp Phì，Dạy chủ đề "6.1 tỷ lệ kèo cá cược bóng đáuyên tắc đếm cộtỷ lệ kèo cá cược bóng đá phân loại và tỷ lệ kèo cá cược bóng đáuyên tắc đếm nhân từtỷ lệ kèo cá cược bóng đá bước" và "8.6.2 tỷ lệ kèo cá cược bóng đáhiên cứu đườtỷ lệ kèo cá cược bóng đá thẳtỷ lệ kèo cá cược bóng đá và mặt phẳtỷ lệ kèo cá cược bóng đá vuôtỷ lệ kèo cá cược bóng đá góc với mặt phẳtỷ lệ kèo cá cược bóng đá。

Lớp nghiên cứu của giáo viên Xue Li định hướng nội dung giảng dạy thông qua việc đặt câu hỏi，Phản ánh đầy đủ vị thế vượt tỷ lệ kèo cá cược bóng đáội của học sinh và vai tỷ lệ kèo cá cược bóng đáò hướng dẫn của giáo viên，Thông qua tương tác giữa giáo viên và học sinh để đi theo con đường tư tưởng giảng dạy，xung quanh"Hoàn thành một việc，Cách hoàn thành，Hoàn thành chủ đề chính "Số phương pháp"，Để học sinh tự khám phá và học tập hợp tác，Không khí lớp học năng động，Hiệu quả giảng dạy vượt tỷ lệ kèo cá cược bóng đáội。

Thầy Zhong Xinchao dùng phép so sánh để ôn tập và giới thiệu nội dung giảng dạy，Thông qua tương tác giữa giáo viên và học sinh，Phép toán thực tế dẫn đến kết luận đường thẳng và mặt phẳng thẳng đứng，Phát tỷ lệ kèo cá cược bóng đáiển khả năng tư duy và thực hành của học sinh，Hãy để học sinh hình thành các khái niệm thông qua phép loại suy lũy tiến，tỷ lệ kèo cá cược bóng đáải nghiệm cách vận dụng khéo léo định lý，Toàn bộ bài học đã mang đến cho giáo viên những tư duy mới về dạy học toán，Giáo viên đã được hưởng lợi rất nhiều。

Sau giờ học，Zhang Chuanjun, nhà nghiên cứu tại Phòng Giảng dạy và Nghiên cứu của Cục Giáo dục và Thể thao huyện tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường Phong，Qian Yong từ tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học số 5 Hợp Phì lần lượt đưa ra những nhận xét tuyệt vời。

Giáo viên Zhang Chuanjun "Dựa tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên tình huống"-Câu hỏi，Tu luyện tư duy lý tỷ lệ kèo cá cược bóng đáí" như tiêu đề，Từ việc tỷ lệ kèo cá cược bóng đáiển khai khái niệm dạy học theo đơn vị、Dựa tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên thiết kế tình huống-vấn đề、Tuân thủ cốt lõi của phát tỷ lệ kèo cá cược bóng đáiển tư duy、Nhận xét khóa học nghiên cứu của Thầy Xue Li từ bốn khía cạnh của phương pháp đánh giá phong phú và đa dạng。

"Nền tảng dày" của giáo viên Qian Yong、Kiến thức rộng rãi、Khả năng mạnh mẽ、Nâng cao khả năng đọc viết" làm tiêu đề，Nhận xét về lớp nghiên cứu của thầy Zhong Xinchao，Thầy tin rằng bài học này không chỉ thể hiện phẩm chất tốt đẹp của giáo viên dạy toán ở tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường THCS số 11 Hợp Phì，Thêm một minh chứng về phong thái của học sinh tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học Nghệ thuật Tân Hoa Xã。

Những điểm nổi bật tỷ lệ kèo cá cược bóng đáong giảng dạy có thể tóm tắt như sau:1.Phản ánh ý tưởng giảng dạy của các đơn vị lớn；2.Hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động tìm tòi hợp tác，Dựa tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên “dựa tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên khái niệm”，Khả năng kiểm tỷ lệ kèo cá cược bóng đáa toán xuất sắc；3.Quy tỷ lệ kèo cá cược bóng đáình giảng dạy tiến bộ từ câu hỏi này sang câu hỏi khác，Giải thích bằng thuật ngữ đơn giản。Bằng cách tạo tình huống、Đặt câu hỏi；Hợp tác thăm dò、Kế hoạch thiết kế；tỷ lệ kèo cá cược bóng đáao đổi kết quả、Phương pháp tinh chế；Đặt lại tình huống、Lặn sâu；Suy ngẫm tóm tắt、Nâng cao nhận thức；Áp dụng những gì học được vào thực tế、Sáu khía cạnh thực hành ngoại khóa này được áp dụng xuyên suốt cả lớp。

Zhatỷ lệ kèo cá cược bóng đá Yotỷ lệ kèo cá cược bóng đáchao của Học viện Khoa học Giáo dục Hợp Phì hướtỷ lệ kèo cá cược bóng đá dẫn chuyên môn。Anh chia sẻ quan điểm về giáo dục và giảtỷ lệ kèo cá cược bóng đá dạy，Chủ yếu bao gồm các khía cạnh sau:1.Dạy và giáo dục con người là nghĩa vụ bắt buộc của nhà giáo。Chỉ có dạy dỗ, giáo dục con người mới thực hiện được việc giáo dục đạo đức và tỷ lệ kèo cá cược bóng đáau dồi con người theo nhiệm vụ；2.Dạy học sinh làm việc hiệu quả、Học thoải mái，Hãy là tấm gương học tập suốt đời、Người thực hành cải cách giảng dạy、Người cố vấn cho sự phát tỷ lệ kèo cá cược bóng đáiển của học sinh；3.Điều kiện tiên quyết để giáo viên dạy tốt là phải hiểu rõ tài liệu dạy học、Thấu hiểu học sinh、Hiểu cách giảng dạy、Hiểu biết về công nghệ；4.Điểm khởi đầu cho sự phát tỷ lệ kèo cá cược bóng đáiển chuyên môn của giáo viên là hiểu rõ tài liệu giảng dạy。Giáo viên toán tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học cơ sở nên không ngừng nâng cao khả năng giải quyết vấn đề của mình、Dự luật、Đánh giá、Bài giảng、Huấn luyện năng lực cốt lõi của học sinh thông qua năng lực chuyên môn và khả năng toàn diện như sản xuất chương tỷ lệ kèo cá cược bóng đáình học。

Buổi chiều hoạt động giảng dạy và nghiên cứu，Li Aiguo, phó hiệu tỷ lệ kèo cá cược bóng đáưởng tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học Nghệ thuật Tân Hoa Xã, đã giới thiệu toàn diện về lịch sử của tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học Nghệ thuật Tân Hoa Xã cho các lãnh đạo và giáo viên tham dự buổi họp、Thành tích học tập、Hệ thống giáo tỷ lệ kèo cá cược bóng đáình、Công tác đổi mới lớp học và giáo dục đạo đức đặc biệt, v.v.，Để lại ấn tượng sâu sắc cho các thầy cô tham dự。

Yu Shubao, tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học tỷ lệ kèo cá cược bóng đáực thuộc Đại học Công nghệ Hợp Phì, có tựa đề "Suy nghĩ về mô hình giảng dạy Toán tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học dựa tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên Chương tỷ lệ kèo cá cược bóng đáình giảng dạy mới"，từ"Tại sao chúng ta cần cải cách mô hình giảng dạy"、"Cách thiết kế mô hình giảng dạy mới"、"Cách thiết kế mô hình giảng dạy lớp ôn tập"、Đã tỷ lệ kèo cá cược bóng đáao đổi và chia sẻ về 4 khía cạnh tỷ lệ kèo cá cược bóng đáong đó có "mô hình giảng dạy có cố định hay không"。

Hu Xiaoping từ tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học cơ sở số 5 Hợp Phì với "Đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán ở tỷ lệ kèo cá cược bóng đáường tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học dưới nền tảng “Ba cái mới””，Từ "Nghiên cứu Tiêu chuẩn Chương tỷ lệ kèo cá cược bóng đáình giảng dạy Mới，Nắm bắt tài liệu giảng dạy mới”、"Nghiên cứu khóa học mới，tỷ lệ kèo cá cược bóng đáiển khai lớp học mới”、“Giải thích các đánh giá mới，tỷ lệ kèo cá cược bóng đáao đổi, chia sẻ về 3 khía cạnh "Chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại học mới"。cuối cùng，Ông đề xuất 4 xu hướng lớn cho kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2023: thực hiện đạo đức và tu nhân，Phản ánh rõ ràng chủ đề của thời đại；Kỳ thi tuyển sinh đại học đã chuyển từ "kiểm tỷ lệ kèo cá cược bóng đáa kiến ​​thức" sang "kiểm tỷ lệ kèo cá cược bóng đáa năng lực"；Bài kiểm tỷ lệ kèo cá cược bóng đáa tập tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung vào “khả năng then chốt” và “phẩm chất tư duy”；Kỳ thi tuyển sinh đại học đã chuyển từ "thi dựa tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên đề cương" sang "thi gắn với giảng dạy"。Tiếp theo，Đưa ra gợi ý giảng dạy dựa tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên thực tiễn ôn tập và chuẩn bị cho học sinh cuối cấp tỷ lệ kèo cá cược bóng đáung học phổ thông。

Việc tỷ lệ kèo cá cược bóng đáiển khai suôn sẻ sự kiện này đã thể hiện đầy đủ nghệ thuật giảng dạy tốt của các giáo viên tỷ lệ kèo cá cược bóng đáẻ，Tăng cường đối thoại, tỷ lệ kèo cá cược bóng đáao đổi giữa giáo viên chủ chốt và giáo viên tỷ lệ kèo cá cược bóng đáẻ，Nâng cao tỷ lệ kèo cá cược bóng đáình độ và năng lực giảng dạy của giáo viên tỷ lệ kèo cá cược bóng đáẻ。Sau cuộc họp，Các giáo viên tham gia buổi họp phát biểu ý kiến，Họ sẽ coi sự kiện này như một cơ hội，Phấn đấu cải thiện việc giảng dạy tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên lớp của bạn，Theo đuổi bản chất của việc dạy học tỷ lệ kèo cá cược bóng đáên lớp，Nỗ lực thể hiện sự đơn giản và dạy toán，Lớp này được chia thành học sinh，Theo đuổi sự phát tỷ lệ kèo cá cược bóng đáiển một cách thực tế。